HISTORIA

La consolidación en Europa del capitalismo industrial, durante el siglo XIX, -lo cual redundó en inéditos procesos de urbanización- propició el aumento de la demanda alimenticia, al tiempo que la modernización de la agricultura, por su lentitud, fue un proceso que no pudo responder a este condicionante. A esto se sumó un acelerado crecimiento demográfico que duplicó, y más, la población europea en el transcurso de un siglo: de 187 millones en 1800, llegó a 401 millones en 1900. Fueron dos los países que enviaron migrantes a América Latina, en una oleada migratoria que duró 50 años, entre 1880 y 1930, y que decreció considerablemente con la crisis económica a nivel mundial de los años treinta. Estos fueron Italia y España, que a la sazón eran los menos desarrollados del Viejo Continente. No obstante, las razones que justifican los altos índices migratorios en las zonas del Mediterráneo son más complejas. En el caso de Italia, la depresión económica generalizada se agravó con la caída de...

  Colegios En general, los colegios fueron establecidos en distintos poblados del territorio que hoy es Colombia desde comienzos del siglo XVII. La fundación también estaba encabezada por patronos, y sus espacios eran similares a los monasterios: edificaciones con claustro, por lo general acompañadas de iglesia. Al respecto, puede pensarse en el Real Colegio Seminario de San Francisco de Asís de Popayán, regentado por jesuitas desde su fundación en 1643 hasta que la comunidad fue expulsada en 1767, cuando pasó a ser dirigido por curas dominicos. Los estudiantes, clasificados en categorías basadas en privilegios y procedencia social, solían ser hombres españoles, personas de origen ibérico o sus descendientes, que, según se exigía, debían estar libres de mezcla racial y ser hijos de matrimonio legítimo. Universidades Universidades fundadas, es decir, siguiendo un orden cronológico de acuerdo al año en que fueron otorgados sus documentos fundacionales (real provisión, real cédul...

  Escuela Quiteña Contexto Histórico La llegada de los españoles se vio enfrentada por la guerra civil entre los hijos de Huaina Capac, Huáscar y Atahualpa, lo que tenia al imperio dividido. Esto favoreció a la conquista, para someter a los nativos militar, cultural y económicamente en Quito, un espacio de suelo irregular, templado y frio, con quebradas, lo que los españoles tomaron como un ‘‘reto’’ para mejorar las condiciones para vivir y atraer a los nuevos habitantes en un asentamiento religioso. Algunos indigenas conciben la conquista como designio profético, otros huyen por temor y otros se enfrentan a los europeos. Con el fin de evangelizar a los nativos, surge la necesidad de crear instituciones donde se enseñe el arte europeo e insertar en ellos, la religión católica a través del arte barroco, con técnicas renacentistas y manieristas. En 1552, el sacerdote franciscano Jodoco Ricke funda la primera escuela de  artes y oficios , Colegio de San Andrés, que pasó a llamars...

  La función  evangelizadora  del arte colonial corresponde a la  expresión de las ideas religiosas del nuevo mundo  las cuales se hacían llegar de la manera mas  sencilla  a todos los habitantes que necesitaban ser convertidos. Además de esto, el arte colonial era una  forma velada de imposición de ideas,  por lo que se encontraba presente en numerosos lugares, con la finalidad de crear  sentido de pertenencia .

  El mestizaje   es el cruce biológico y cultural de individuos provenientes de distintas etnias . Antiguamente, el mestizaje solía relacionarse con la idea de mezcla racial, es decir, la unión entre individuos de razas diferentes; no obstante, en la actualidad el concepto de raza ha sido desechado por la ciencia. Por eso, hoy en día más bien hablamos del mestizaje cuando se produce una combinación a nivel biológico (material genético) y cultural (costumbres, tradiciones, creencias, etc.) entre individuos pertenecientes a distintas etnias. De esta mezcla resulta un nuevo individuo llamado mestizo. Así, pues, la combinación de etnias distintas da origen a una nueva etnia mestiza, que se identifica con elementos de una y otra etnia, aunque en ocasiones una de ellas predomina sobre la otra. Procesos de mestizaje han tenido lugar en distintos momentos de la historia de la humanidad, bien por migración, por el movimiento e intercambio a que da lugar el comercio, por motivos religio...

  El   mestizaje   es el encuentro biológico y cultural de   etnias   diferentes, en el que estas se mezclan, dando nacimiento a nuevas especies de familias y nuevos genotipos.   Se utiliza con frecuencia este término para describir el proceso histórico sucedido en   América   que la llevó a su estado racial y cultural actual. Sin embargo, puede también referirse a otros pueblos que hayan atravesado un proceso de encuentro entre varias especies de familias, en lugares como Filipinas, Sudáfrica o Estados Unidos. En la historia de las naciones modernas, el mestizaje fue atravesado por numerosos factores, como el clima, las particularidades culturales de cada comunidad, u otros aspectos que provocaron, en diferentes regiones dentro de un mismo país, que el mestizaje haya sucedido en diferentes ritmos y grados de profundidad. El ejemplo latinoamericano es notable, puesto que ejemplifica una mezcla étnica expandida por gran parte del territorio. El pro...

POTENCIAS INVOLUCRADAS EN EL TRÁFICO DE ESCLAVOS AFRICANOS Primer sistema • Entre 1502 y 1580 • Hacia colonias españolas y portuguesas • Portugueses: compra o captura de esclavos en África (casi un monopolio) • Españoles: sistema de asiento – otorgar licencias a mercaderes españoles y de otros países, para que les proveyeran de esclavos Segundo sistema • El tráfico de mercantes no portugueses se incrementó • Creciente demanda de mano de obra en plantaciones del Caribe, Brasil y Norteamérica • Siglo XVIII: más de la mitad de esclavos que llegaron a América. El tráfico europeo de esclavos empieza en la Edad Media. Los portugueses incursionaron en la costa occidental de África, para llevar esclavos a la Península Ibérica. Otras potencias participaron de este negocio que tuvo dos etapas 3. Jefes africanos vendían a criminales, prisioneros de guerra y pobres Europeos entraban en aldeas y secuestraban a personas con ayuda de cuadrillas nativas Centros receptores y distribuidores: La Española...